医学・看護・医療系統の学校を探す（2ページ目）｜さんぽう進学ネット|大学・短期大学・専門学校の進路情報一覧

大学

東京国際大学

トウキョウコクサイダイガク

[東京都]【池袋キャンパス】豊島区東池袋4-42-31　[埼玉県]【川越第1キャンパス】埼玉県川越市的場北1-13-1

教育・福祉系統社会科学系統体育系統医学・看護・医療系統人文科学系統

「公徳心を体した真の国際人の養成」
東京国際大学は徹底した国際教育と専門教育で夢を実現するカリキュラムを提供しています。

お知らせ

私たち東京国際大学（TIU）が育むのは、民族・宗教・国境をすべて俯瞰的に見うる見識を持ち、公徳心を体した、心身ともにバランスの取れた健全な人材です。未来に向かって大志（Vision）を掲げ、大胆に行動する勇気（Courage）を持ち、知性（Intelligence）を磨く。こうした東京国際大学ならではの学びを通して、国際社会が求める真のグローバル人材を育てます。

■池袋キャンパスが始動
2023年9月、東京・池袋に4,000人の学生を収容する都市型キャンパスを開設しました。本学のグローバル教育機能を高めた新キャンパスで、商学部・経済学部・言語コミュニケーション学部・国際関係学部の学生が100カ国を超える留学生とともに学びを深めていきます。詳しくは本学ホームページをご確認ください。

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大学

京都先端科学大学

キョウトセンタンカガクダイガク

[京都府]亀岡市曽我部町南条大谷1-1

人文科学系統社会科学系統工学系統医学・看護・医療系統農学系統体育系統教育・福祉系統

お知らせ

「激動する社会に向かって自らを磨き、世界で活躍できる人財の育成をめざす」

古都・京都の地から世界に挑む。歴史を守りながら、絶えず新しいイノベーションを起こしてきた京都。私たちは、ここ京都で、激動する社会に向かって自らを磨く学び舎として、世界で活躍していく「人財」を育成する新しい総合大学をめざしています。

本学では３つの「力」を基軸に自分自身を磨き、将来グローバルに活躍できるよう、全力でサポートします。

●リベラルアーツ教育
本学ではグローバル化する現代社会を生き抜くため、社会に飛び立つまでの4年間で「実践的英語力」を磨き、また、多様性に適応する「コミュニケーション能力」とデジタル化に対処できる「デジタルリテラシー」を兼ね備えた人材を育成します。

●充実した専門教育
一般教養に加えて、5学部10学科の総合大学として多様性を育むとともに経験豊富な教員や充実した研究施設を揃えて、高度な専門性を身につける教育を展開しています。

●キャリア教育（就職サポート）
変化の激しい社会の中で、一人ひとりが自らの人生を主体的に築き続けることができるよう「働く意味」や「ライフプラン」を思い描ける自律的な人間へと成長してもらえるように、大学生活の4年間を全力でサポートします。

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大学

園田学園大学

ソノダガクエンダイガク

[兵庫県]尼崎市南塚口町7丁目29-1

教育・福祉系統医学・看護・医療系統家政系統体育系統社会科学系統

2025年4月共学化！大阪からも神戸からも近いキャンパスでビジネス、教育、保育、看護、養護、スポーツ、栄養を学ぶ。

お知らせ

2025年4⽉に経営学部とこども学部、2026年4⽉に⾷マネジメント学科が共学化、
2028年4⽉に全学が共学となる段階的な共学化を計画しています。
女子大学のきめ細かく手厚い教育はそのままにボーダレスな教育環境を展開します。

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東北文化学園大学

トウホクブンカガクエンダイガク

[宮城県]仙台市青葉区国見６－４５－１６

教育・福祉系統社会科学系統工学系統医学・看護・医療系統家政系統体育系統農学系統

リハビリ・看護・臨床工学・社会学・経済学・情報・建築が学べる総合大学

お知らせ

『輝けるものが育つ3つの理由』

高齢化、情報化、国際化がさらに進む21 世紀の社会では、高度な科学技術を基盤に、より人間的で多面的な取り組みが求められるようになるでしょう。本学では歴史の原動力としての「文化」を強く意識しながら、分野を越えた知識と能力を養い、それを確実に社会の中で実践し参画できる人材の育成を目指しています。

1.輝けるものが育つ学び
　① 学部学科を超えた学び（学際教育）
　② 専門職連携セミナー

2.輝けるものが育つ実践の場
　③ 豊富な実地体験教育（フィールドワーク）
　④ 実戦能力を高める臨床実習
　⑤ 技術をみがく学外コンペ

3.輝けるものが育つサポート体制
　⑥ 個性に合わせた学生サポート
　⑦ 学生の学びをサポートする基礎教育センター
　⑧ 地域貢献・ボランティアをサポートする地域連携センター
　⑨ 学生の進路選択と夢の実現を支援するキャリアサポートセンター

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大学

アール医療専門職大学

アールイリョウセンモンショクダイガク

[茨城県]土浦市湖北2-10-35

医学・看護・医療系統

リハビリテーションの未来を拓く

お知らせ

【アール医療専門職大学4つのPoint】
Point1.伝統校ならではの信頼と実績
本学が2022年4月開学の新設大学にも関わらず信頼されている理由は、前身校であるアール医療福祉専門学校から長年積み重ねてきた臨床実習、実技系授業などの構築された教育システムがあるからです。豊富な臨床施設や実習時間、就職先の充実さは活かされ、さらに専門職大学としての強みが付与されることで養成校としてさらなる発展が期待されています。

Point2.高齢者予防リハビリテーションの重要性
現代の日本社会では、年々少子高齢化が進み、医療費や介護費が増加傾向にあります。この状況を背景に、いかに健康なうちから予防を行い健康寿命（自立して元気でいられる期間）を延伸させる取り組みを支援する人材が求められています。人は歳を取り徐々に筋力・体力が低下すると、外出する機会が減り、病気にはならなくても手助けや介助が必要になっていきます。
このように心と身体の働きが弱くなってきた状態をフレイルと呼び、そのまま進行してしまうと要介護状態になってしまう可能性があります。しかし、このような高齢者の予防に関する科目や実習などの教育システムを導入しているリハビリテーション養成校は少ないのが現状です。
本学では、高齢者の方が健康でいつまでも社会に参加できるように、健康問題を評価・指導できる理学療法士・作業療法士の養成を目指しています。

Point3.発達障害リハビリテーションの重要性
現代の教育を取り巻く現状の中で、児童数や学校数は年々減少傾向である一方、発達障害などの特別な教育支援を必要とする児童の人数は年々増加傾向にあります。さらに、発達障害に対する正しい知識と個々の障害に応じて支援できるような教育ができる教員等
が不足しており、それらを指導・助言できる専門家の存在が必要であると文部科学省も提言しています。このように障害のある児童が、その能力や可能性を最大限に伸ばし、自立して社会に参加することができるように、障害のある児童への教育の充実を図ることのできる人材が必要となっています。そのため近年では、未就学児を対象とした児童発達支援事業所や、小学校から高校生までを対象とした放課後等デイサービスの需要が増加しています。
本学では、こうした子どもたちが将来自立して社会に参加できる力を取得できるように、学校教育への運営や内容の知識を兼ね備え、身体・精神機能面を適切に評価・分析、指導できる理学療法士・作業療法士の養成を目指しています。

Point4.きめ細かな学生支援
これまでの前身校から培った学生支援体制から、さらに専門職大学ならではの強みでもある少人数クラス制を活かすことで、教職員が学生一人ひとりと向き合って指導や支援ができる環境が整っています。教職員と学生同士の交流を深めながら、普段の学習だけでな
国家試験対策や就職指導など、きめ細かな指導でしっかりサポートします。

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大学

近畿大学

キンキダイガク

[大阪府]東大阪市小若江3-4-1

人文科学系統社会科学系統理学系統工学系統医学・看護・医療系統農学系統家政系統体育系統芸術系統教育・福祉系統

人に愛される人、信頼される人、尊敬される人の育成

お知らせ

■2025年4月、「建築学部建築学科（通信教育課程）」開設予定
一級建築士の合格者数において毎年西日本トップクラスの実績を誇る建築学部と、全国に4万人以上の卒業生を輩出する通信教育部の知見をもとにした日本初の建築学部の通信教育課程です。大卒の学位と一級建築士受験資格を得ることができます。

■ 看護学部看護学科（仮称）設置認可申請中2026年4月設置予定
総合大学の豊かな人間教育のもと、多様な健康課題に確かな看護実践力と組織的アプローチで対応し、未来にむけて社会に貢献できる「人に愛され、信頼され、尊敬される」看護専門職『近大スマートナース』を育成します。

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日本保健医療大学

ニホンホケンイリョウダイガク

[埼玉県]幸手市幸手1961-2

医学・看護・医療系統

あなたに”かける”学び

お知らせ

日本保健医療大学は、
『あなたにかける、あなたを伸ばす』をスローガンに、学生ひとりひとりに「目をかけ」「声をかけ」「時間をかけ」て、個々の力と個性をのばし、次世代の医療業界へと送り届けます。

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大学

植草学園大学

ウエクサガクエンダイガク

[千葉県]千葉市若葉区小倉町1639番3

教育・福祉系統医学・看護・医療系統

小学校・特別支援学校・幼稚園教諭、保育士、理学療法士、作業療法士、
2025年4月より看護師・保健師を養成します。

お知らせ

インクルーシブを学び、インクルーシブを実践する学園
①インクルーシブとは、すべての人を区別なく包み込むこと。
②困難性のある方々の支援やインクルーシブ教育について学びます。
③教育や保育、医療の基本にインクルーシブの概念を置き、豊かな感性に裏付けされたやさしさと思いやりの気持ちをもち、共生社会の実現に寄与できるような人材を養成します。

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大学

淑徳大学

シュクトクダイガク

[千葉県]千葉市中央区大巌寺町200

人文科学系統教育・福祉系統社会科学系統医学・看護・医療系統家政系統体育系統

共に歩む　これまでも　これからも

お知らせ

淑徳大学（千葉県千葉市、東京都板橋区、埼玉県入間郡／学長山口光治）は、2023年4月に地域創生学部地域創生学科、人文学部人間科学科を新設し、現在の総合福祉学部、コミュニティ政策学部、看護栄養学部、経営学部、教育学部、人文学部と合わせて7学部13学科を擁する大学へと発展しました。経営学部は、東京キャンパスに移転し、よりビジネスとの連携を重視した教育へと改革を行っていきます。

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大学

東京情報大学

トウキョウジョウホウダイガク

[千葉県]千葉市若葉区御成台4-1

理学系統工学系統医学・看護・医療系統体育系統芸術系統教育・福祉系統社会科学系統農学系統人文科学系統

自然と最新の設備が融合したキャンパス

お知らせ

東京情報大学は、開学より情報学に対する幅広い知識と、豊かな人間性を備えた優れた人材を育成し、社会の要請や地域の大学に対する要望に応えることを使命としています。
テクノロジーの進展に一層激しく変化することが予想される情報化社会ではありますが、個々の教員の研究力による「情報学」を活かした実社会の構築に貢献するとともに、教育力により未来を築く人物を育んでいきたいと考えております。
また、2017年4月に看護学部看護学科の開設をしており、効率化を重んずる社会から人にやさしい社会の実現にも力を尽くしてまいりたいと考えております。

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